Présentation et objectifs








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Présentation de musiclic.com


Présentation et objectifs



En musique, Internet n’est pas systématiquement synonyme de piratage : il peut être un support idéal (accessible n’importe où, n’importe quand, pas d’installation de logiciel, mise à jour et améliorations automatiques, rapidité de l’affichage …) pour apprendre.
Musiclic.com est un site internet ayant pour objectif l’apprentissage musical. Il s’agit d’un outil pédagogique qui propose à la fois des cours, des moteurs de recherches puissants et des jeux autant interactifs qu’éducatifs. Le but est de donner à chaque abonné un maximum de connaissances, d’informations et d’exemples pour mieux comprendre le monde musical, et plus particulièrement celui du solfège, de l’harmonie et de la composition.
La conception et le développement de ce site, en ligne depuis septembre 2004, a nécessité des années de travail et de vérification.
MusiClic ne veut pas se substituer aux professeurs, conservatoires ou écoles de musique. Il a pour vocation d’aider toute personne dans sa recherche musicale et doit être considéré comme un outil ou un support au même titre qu’un ouvrage, un cd ou une cassette vidéo.
Par ailleurs, la présentation et la navigation du site ont été particulièrement soignées. Il n’y a pas de publicité (du moins pour les parties réservées aux abonnés) ce qui laisse un environnement de travail clair et net, uniquement consacré à la musique. Les pages ont été réalisées de telle sorte qu’elles soient affichées dans un minimum de temps.

Témoignages



Plusieurs musiciens professionnels (tels que Jean-Jacques Goldman, Erick Benzi, Jean-Félix Lalanne, Jean-Pierre Bertrand, Jean-Paul Amouroux, Michel Haumont, Manu Galvin, Claude Samard, Jacques Stotzem, Serge Perathoner, Jannick Top et beaucoup d’autres encore …) ont bien voulu témoigner. Ces avis sont publiés dans la rubrique « Musiciens et partenaires » accessible depuis la page d’accueil et sont également joints à cette présentation.

L’offre



Quatre abonnements sont possibles (tarifs TTC) :


  • 2 mois pour 8 €uros

  • 1 an pour 38 €uros

  • 2 ans pour 62 €uros

  • 3 ans pour 84 €uros




L’abonnement peut se faire en ligne par carte bancaire (paiement sécurisé via la banque HSBC) ou par chèque (dans ce cas, un formulaire doit être téléchargé et renvoyé accompagné du règlement).

N’hésitez pas à nous contacter par mail (contact@musiclic.com) pour plus de détails sur nos offres. Il y a la possibilité également de remises pour plusieurs abonnements souscrits dans le cadre d’une école ou d’un professeur de musique pour ses élèves par exemple.
Quelques chiffres


  • 400 accords différents de 3 et 4 sons avec 8 100 graphiques (portée, clavier et guitare) et 1 100 sons

  • 60 gammes majeures et mineures + tous les modes anciens issus des gammes majeures

  • 5 000 entrées dans les bases de données pour naviguer sans limite dans le monde des notes, des accords et des gammes

  • Des dizaines de cadences musicales et suites d’accords, des plus classiques aux plus complexes

  • Des dizaines d’exercices avec corrigés, des quiz, des tableaux de synthèse… à télécharger

  • 20 000 mots référencés dans le dictionnaire de rimes + 1 dictionnaire Multimédia Anglais/Français

  • 20 jeux interactifs, éducatifs et ludiques

Contenu du site

Théorie musicale





  • Conventions et lexique

  • Cours de solfège

  • Cours d’harmonie

  • Cours de composition

  • Analyse de chansons

  • Analyse d’œuvres classiques



Accords, gammes et cadences



Dictionnaire d’accords de 3 et 4 sons interactif avec illustrations sonores et visuelles

Moteurs de recherche



  • Rechercher une note

  • Rechercher un intervalle

  • Rechercher un accord de 3 sons – Possibilité de recherche par filtrage

  • Rechercher un accord de 4 sons

  • Rechercher une gamme majeure ou mineure

  • Rechercher un mode (ancien issu du mode majeur)

  • Rechercher un graphique

  • Rechercher une cadence

  • Rechercher un enchaînement d’accords

  • Rechercher ma suite d’accords

  • Rechercher une comparaison d’accords



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