Programme Grande Ecole en Formation Continue Année 2012. Nb de pages : 52 (hors annexes). «J’atteste que ce travail est personnel et cite systématiquement toute source utilisée entre guillemets et ne comporte pas de plagiat»








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VANOFFE Thierry



GOOGLE APPS : quels enjeux pour les organisations ?




Mémoire dirigé par AUGIER Marc, SKEMA BS
Intitulé de la formation :

Programme Grande Ecole en Formation Continue
Année 2012.

Nb de pages : 52 (hors annexes).

« J’atteste que ce travail est personnel et cite systématiquement toute source utilisée entre guillemets et ne comporte pas de plagiat »



signature de(s) auteur(s)









Note globale 18/ 20



EVALUATION DU MEMOIRE


Etudiant : THIERRY VANOFFE



Directeur de mémoire : MARC AUGIER

Noms des rapporteurs : Marc Augier



Date de la soutenance : 11 /06/ 2012 Heure : 10 :00 (PARIS)




Contenu du mémoire


Les différentes parties

Du mémoire


Critères d’évaluation

du mémoire



TB


B


AB


M


TM


I / Fiche de synthèse

Clarté dans la formulation, qualité de synthèse /

X














II / Plan / Sommaire

Détaillé, structure logique / Cohérence entre les différentes parties (fil conducteur) / Equilibre entre les parties...

X















III / Introduction

Importance du problème traité

Définition du sujet ; Contexte

Présentation des différentes

approches possibles du sujet ...

X














IV / Positionnement du sujet

Définition des concepts utilisés,

Qualité de la démarche / Justification des choix adoptés pour l’étude du sujet...

X














V / Corps du mémoire


Contribution et originalité / Apport compte tenu des recherches et écrits existants.

X














VI / Méthodes et outils


Recours à des instruments et méthodes ( questionnaire, étude...) Pertinence de l’utilisation de ces outils pour le sujet.

X














VII / Annexes


Valeur ajoutée par rapport au contenu lors du renvoi du lecteur en annexe. Complément d’information ?




X











VIII / Bibliographie

Existante, Commentée, Normalisée ?

Qualité des sources, utilisation dans le corps du texte des lectures effectuées




X











IX/Conclusion-Orientation

Cohérence et validité des conclusions compte tenu de la démarche adoptée/ Ouverture du sujet / Appel à la réflexion / Pistes suggérées...

X















forme du mémoire



X / Forme et Style



Orthographe, grammaire et écriture

Lisibilité et accessibilité au non initié




X











TB = Très Bien / B = Bien

AB = A Bien / M = Médiocre / TM = Très Médiocre

Ecrit 17 / 20
Soutenance orale



Déroulement de l’oral


Critères d’évaluation

de la présentation orale du mémoire



TB


B


AB


M


TM


I / Exposé par les étudiants



Présentation du sujet, explicitation des enjeux, contexte, méthode et démarche utilisée (justification des choix adoptés), exposé des résultats

Distanciation par rapport à l’écrit


X














II / Soutenance

. Dynamique de la présentation. Pertinence des réponses apportées aux questions posées par le jury...

X















III / Temps imparti

Gestion du temps imparti lors de l’exposé oral (30’), de la soutenance (20’)

X














IV / Supports

Utilisation judicieuse des supports de communication. Clarté et qualité des supports présentés. Aide à la compréhension du jury .

X














Oral 19/ 20

Appréciations / Commentaires




Le travail de Thierry Vanoffe est très complet, c’est un bon exemple de ce qu’une recherche appliquée peut apporter en entreprise car le lien entre son travail et une application en milieu professionnel est très étroit. En particulier grâce à l’utilisation pertinente de 3 études de cas. Le sujet de l’utilisation des « services dans les nuages », façon Google, à priori technique est bien traité et fait ressortir les différents enjeux, tant organisationnels que stratégiques.
De plus, ce mémoire ouvre des perspectives intéressantes à propos de collaboratif et d’intelligence collective, soit pour une future recherche, soit pour une application dans le cadre d’un conseil en entreprise.


Signatures du Jury
Directeur de Mémoire
Marc AUGIER.
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