Leçon (1)Leçon (1)
«Témoignage de Pline le Jeune» aux élèves (1 pour 2). Avant de lire le texte, qui peut me dire de quoi IL va parler ? Comment on le sait ? Qu’est-ce qu’un «témoignage» ?
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Leçon 1A Ça va?Leçon 1A Ça va?
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Leçon 1 17 novembre 1954Leçon 1 17 novembre 1954
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Leçon 1 18 novembreLeçon 1 18 novembre
«Tout se ramène à des forces physiques, celles de l'attraction et de la répulsion.»
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Leçon I, 13 novembre 1973 Je recommence. Je recommence puisque j\Leçon I, 13 novembre 1973 Je recommence. Je recommence puisque j'avais cru pouvoir finir. C'est ce que j'appelle ailleurs la passe : je croyais que c'était passé. Seulement voilà : cette créance «je croyais que c'était passé» preview Leçon I, 13 novembre 1973 Je recommence. Je recommence puisque j'avais cru pouvoir finir. C'est ce que j'appelle ailleurs la passe : je croyais que c'était passé. Seulement voilà : cette créance «je croyais que c'était passé»
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Leçons du cas «silicon tuners» Fanny SimonLeçons du cas «silicon tuners» Fanny Simon
«lignée» : elles se développent sur la base d’innovations préexistantes et peuvent par la suite en générer d’autres
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Corrigez vos exercices!Corrigez vos exercices!
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1 a b b c c 21 a b b c c 2
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Leçon I, 1er décembre 1965Leçon I, 1er décembre 1965 preview Leçon I, 1er décembre 1965
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Leçon 1 15 janvier 1964 Leçon 2 22 janvierLeçon 1 15 janvier 1964 Leçon 2 22 janvier preview Leçon 1 15 janvier 1964 Leçon 2 22 janvier
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Leçon de choses (Ponge). Iii-la seule realite est celle que le langage recree a-réparer «le défaut des langues»Leçon de choses (Ponge). Iii-la seule realite est celle que le langage recree a-réparer «le défaut des langues»
«jeu» dans un mécanisme, une irrégularité, mais «jeu» au sens aussi où l’on «joue», s’amuse avec les mots : jeu sur le signifiant ( sonorités, etc.), détournement du langage au profit d’une «innovation» ou création ( alliance de termes, création d’images)
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La leçon se donne en 20 minutesLa leçon se donne en 20 minutes
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Leçon vidéo de «xxxxxxxxxx»Leçon vidéo de «xxxxxxxxxx»
«xxxxxxxxxx» faite à partir de “Le Avventure di Pinocchio” de Luigi Comencini, pour l’enseignement de l’Italien. (1974-1975)
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Leçon N° 1 : Prérequis : bit, Byte, octet, bases binaires décimales et héxadecimalesLeçon N° 1 : Prérequis : bit, Byte, octet, bases binaires décimales et héxadecimales
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Leçon 5 Présentation de Michel FoucaultLeçon 5 Présentation de Michel Foucault
«bas-fonds» de la raison. D’où son intérêt pour les lieux clos, l’asile, la prison, l’espace exigu du confessionnal. C’est la radicalité et la richesse de ses hypothèses qui expliquent qu’il soit l’un des philosophes les plus influents en sciences sociales aujourd’hui
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