Brevet de technicien supérieur








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3. Déroulement de l’épreuve
Le candidat expose sur un thème tiré au sort pendant une durée d'1/4 heure puis la commission l’interroge pendant 1/4 d'heure, les questions pouvant porter sur les deux autres thèmes.
Le candidat est libre de sa documentation d'appui et de ses supports.
La commission d'interrogation est composée :


  • D'un professeur en charge des enseignements liés au module d’approfondissement “ Patrimoine culturel et touristique régional ” ou à l'analyse spatiale ou à l'analyse du patrimoine ou à l'action touristique.

  • Dans toute la mesure du possible, d'une personne extérieure de compétence reconnue dans le secteur professionnel concerné.


En l’absence de dossier, l’épreuve ne peut se dérouler. Tout candidat sans dossier sera donc informé par la commission de l’impossibilité de conduire l’entretien et se verra en conséquence attribuer la note zéro.
4. Critères d’évaluation
La commission d’interrogation apprécie :


  1. Le niveau de connaissance du patrimoine culturel et touristique régional dans ses composantes significatives (une connaissance exhaustive n’est pas exigée) et la capacité à le traduire dans un contexte professionnel.

  1. La pertinence de la démarche, des choix documentaires et de l’argumentation.


Le dossier en tant que tel (les trois fiches) n’est pas évalué.
La mention de la région concernée fera l’objet d’une attestation rectorale indépendante du diplôme si la note obtenue est égale ou supérieure à 12/20, en vue de l’attribution éventuelle de la carte de guide-interprète régional.


EF2  COMMUNICATION EN LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE C

(Coeff. 1) UF2


1. Objectifs
L'épreuve a pour but d'évaluer à la fois la compréhension et l'expression orale dans la langue étrangère.

Il s'agit de vérifier la capacité du candidat à s'exprimer par oral de manière cohérente et structurée, à un niveau de langue acceptable d'aisance et de correction et d'évaluer son esprit d'analyse et de synthèse.

Il s’agit de vérifier la capacité du candidat à participer à un dialogue dans la langue vivante étrangère choisit conduit dans une perspective professionnelle en référence au secteur du tourisme. .
2. Forme de l’évaluation
2.1. Ponctuelle
L’épreuve consiste en un entretien prenant appui sur des documents appropriés en relation avec l’activité touristique. Il n’est pas exclu que l’un des documents soit un enregistrement proposé sous forme audio ou vidéo.

La définition de l'épreuve orale est identique pour la langue étrangère A et pour l'anglais.

2.2. Contrôle en cours de formation
Les deux unités de langue vivante étrangère (langue vivante A et langue vivante B) sont constituées chacune de deux situations d'évaluation de coefficient égal correspondant aux compétences requises.
Ces deux situations d'évaluation comportent des exercices qui ont des objectifs et des contenus identiques à ceux de l'épreuve ponctuelle.
ANNEXE VI
TABLEAU DE CORRESPONDANCE entre les épreuves et les unités

du BTS Tourisme-loisirs option accueil animation professionnels et celles du BTS Animation et gestion touristiques locales

Brevet de technicien supérieur

Tourisme-loisirs

option B accueil animation professionnels

(arrêté du 9 octobre 1997)

Brevet de technicien supérieur

Animation et gestion touristiques locales

Défini par le présent arrêté


E1 Français



U1


E1 Français



U1*


E3 Communication en langues vivantes étrangères

S/E E3 Travail écrit et entretien en langue vivante étrangère A et B




U31 et U32


E2 Communication en langues vivantes étrangères

LV étrangère A

LV étrangère B



U21

U22


E2 Géographie appliquée au tourisme, histoire des civilisations, histoire de l'art





U2



E3 Analyse de l’espace territorial




U3


E4 Mercatique, gestion, environnement économique et juridique du tourisme



U4


E4 Économie et droit appliqués au tourisme


U4*


E6 Montage de projet touristique composé :

Développement touristique appliqué

Conception et commentaires de visites culturelles



U61 et

U62b


E5 Étude de situations touristiques



U5


E5 Conduite et présentation d'activités touristiques : pratiques d’accueil et d’animation touristiques



U5b


E6 Conduite et présentation d'activités professionnelles



U6

* Les unités U1 et U4 sont communes au BTS Ventes et productions touristiques et au BTS Animation et gestion touristiques locales.

1 Afin d’accélérer l’acquisition des compétences techniques de base spécifiques, un volume horaire, de l’ordre de 40 heures sur les deux années, sera consacré, de préférence en début de première année, à l’apprentissage du traitement informatisé des informations touristiques. Ceci doit permettre par la suite le recours systématique aux technologies avancées de traitement de l’information pour toute action ou tout projet touristique développé dans le cadre des actions professionnelles touristiques.

2 Pour assurer la responsabilité de l’encadrement de ces actions professionnelles touristiques, il est possible de faire appel aux professeurs chargés des enseignements de techniques touristiques, de mercatique - gestion ou d’analyse spatiale. En fonction des compétences de chacun, sur une base annuelle de 288 heures (36 semaines * 8 heures) , il est envisageable de confier un volume global de 108 heures (36 * 3 heures hebdomadaires) au(x) professeur(x) compétent(s) en techniques touristiques, de 108 heures également au professeur compétent en mercatique - gestion et de 72 heures (36 * 2 heures) au(x) professeur(x) compétent(s) en analyse spatiale

3 La langue vivante étrangère choisie à titre facultatif est obligatoirement différente de celles choisies à titre obligatoire


4 La langue vivante étrangère choisie au titre de l’épreuve facultative est obligatoirement différente de celles choisies au titre de l’épreuve obligatoire

5 La mention de la région concernée fera l’objet d’une attestation rectorale indépendante

6 La carte de guide-interprète régional pourra être attribuée à tout titulaire du brevet de technicien supérieur qui aura obtenu la note de 12/20 à chacune des trois épreuves suivantes : E2 Communication en langue vivante étrangère ; E6 Conduite et présentation de projets et d’actions touristiques ; épreuve facultative : Présentation du patrimoine culturel et touristique régional


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