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Musiques à l’école

Projet pédagogique de circonscription
à destination des classes de l ‘école maternelle (PS, MS, GS) et de l’école élémentaire (cycles 2 et 3)






Ce projet présente les différentes activités proposées dans le cadre de des pratiques artistiques et de l’histoire des arts en partenariat avec la Ville de Cannes.
Il est mis en œuvre par les enseignants qui bénéficieront de l’expertise des musiciens intervenants du conservatoire à rayonnement departemental de Cannes (direction Alain Pavard).
Il se décline en SIX volets :

  • les interventions dans les classes

  • les concerts scolaires du conservatoire

  • l’orchestre a l’école

  • LA CLASSE A HORAIRES AMENAGES MUSIQUE DE LA FRAYERE

  • l’opération ORFEO

  • LES PRESENTATIONS DE L’ORCHESTRE REGIONAL cANNES P.A.C.A.

LA FICHE D'INSCRIPTION DIPSONIBLE A LA FIN DE CE PROJET EST A RETOURNER PAR COURRIER A :

Armelle HIEBLOT, C.P.C.G.

Inspection de l’Education nationale

Ecole des Broussailles

182 Avenue de Grasse

06400 CANNES

CPCG.Cannes@ac-nice.fr

Table des matières


Table des matières 4

Objectifs généraux 6

A la maternelle 6

Au cycle 2 6

Au cycle 3 6

Interventions dans les classes 9

Projet 1 : dominante « chant choral » 9

Projet 2 : dominante « chant et instruments » 9

Projet 3 : dominante « instrumentale ». 10

Projet 4 : Musique Assistée par Ordinateur 11

Concerts scolaires 12

L’orchestre a l’école 13

Objectifs de l'action 13

Descriptif de l'action 13

Descriptif de la formation et organisation des cours 14

Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM) 14

Procédure d'admission 15

Modalités de fonctionnement 16

Modalités budgétaires 16

Contenus et horaires 16

La localisation des cours 17

L’opération ORFEO 18

Présentations de l’orchestre régional cannes-paca 19

Organisation pédagogique 21

Modules 21

Organisation des séances 21

Répartition des tâches. 21

Suivi pédagogique 22

Référentiel de compétences 23

A l’école maternelle 23

A l’école élémentaire 23

Cycle 2 23

Cycle 3 24

FICHE D'INSCRIPTION au Projet « musiques à l’école » 25

Objectifs généraux1

A la maternelle


« La voix et l’écoute sont très tôt des moyens de communication et d’expression que les enfants découvrent en jouant avec les sons, en chantant, en bougeant. Pour les activités vocales, le répertoire de comptines et de chansons est issu de la tradition orale enfantine et comporte des auteurs contemporains, il s’enrichit chaque année. Les enfants chantent pour le plaisir, en accompagnement d’autres activités ; ils apprennent à chanter en chœur. Ils inventent des chants et jouent avec leur voix, avec les bruits, avec les rythmes.
Les activités structurées d’écoute affinent l’attention, développent la sensibilité, la discrimination des sons et la mémoire auditive. Les enfants écoutent pour le plaisir, pour reproduire, pour bouger, pour jouer… Ils apprennent à caractériser le timbre, l’intensité, la durée, la hauteur par comparaison et imitation et à qualifier ces caractéristiques. Ils écoutent des œuvres musicales variées. Ils recherchent des possibilités sonores nouvelles en utilisant des instruments. Ils maîtrisent peu à peu le rythme et le tempo. »
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