Leçon La région Pays de la Loire








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titreLeçon La région Pays de la Loire
date de publication03.07.2017
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Etude géographie de l’île de Nantes à relier à la leçon « La région Pays de la Loire ».

Tableau à compléter en deux temps :

  • Trouver les mots clés (certains sont déjà fournis)

  • Elaborer une trace écrite, n’oubliez pas de donner des exemples (lieux, espaces)



Introduction : « Commencé en 2003, l’aménagement de l’île de Nantes est organisé par la SAMOA, un organisme public qui regroupe les collectivités territoriales1 concernées par le projet ».



I. Une île au cœur de Nantes

II. Des aménagements qui maintiennent la mémoire industrielle de Nantes

III. Des aménagements qui renforcent la métropole

  1. Une situation d’insularité2 fluviale


Centre-ville ; pont Anne de Bretagne

« Le quartier de l’île de Nantes se situe au cœur de l’agglomération nantaise mais isolé du centre-ville par la Loire (bras de la Madeleine). Cependant, des ponts désenclavent3 l’île, comme le pont Anne de Bretagne. »


  1. Des axes de communication encore insuffisants


Projets ; franchissement de la Loire ; chronobus


  1. Une réutilisation des friches4 industrielles


Les nefs ; chantiers navals ; etc.



  1. Une mise en valeur des espaces publics



Quais ; parc ; etc.



  1. Un pôle touristique et culturel attractif



Machines de l’île, hangar à bananes ; etc.



  1. Une vitrine de la modernité et de l’innovation



Quartier de la création ; Palais de justice ; architecture

Réécrivez au propre votre paragraphe avec alinéas et saut de ligne entre les différentes parties. Donnez-lui un titre.

1 Collectivités territoriales : ce sont les divisions administratives en-dessous du niveau de l’Etat, avec une assemblée élue et des pouvoirs sur un territoire. Ce sont les communes, départements, régions. On peut également y rattacher les communautés de communes.

2

L’insularité c’est le caractère isolé d’une île.

3

Désenclaver c’est combattre l’isolement géographique.

4 Friches industrielles : espaces anciennement industrialisés et laissés à l’abandon.

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