Phase un Etat des lieux : nécessité et outils








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Objectifs généraux d'un service de lecture publique


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Manifeste de l'UNESCO a été validé par les pays. Important car donne une assise, une légitimité à la discussion. Surtout en BM car le seul texte législatif de référence qui existe est le décret sur le contrôle technique des bibliothèques de collectivités territoriales.

Très pratique aussi car bon réservoir de missions de base dans lequel aller "piocher" pour être sur de n'oublier aucune mission.
La bibliothèque est un service public. La définition de ses missions se fonde sur le manifeste publié par l'UNESCO :

  • Promouvoir, entretenir et développer le goût de la lecture auprès de tous les publics, sans distinction d'origine ethnique, sociale ou géographique

  • Faciliter l'éducation initiale, et de manière générale l'étude individuelle à tous les niveaux.

  • Favoriser les expressions artistiques et les pratiques culturelles les plus variées, en proposant notamment divers supports.

  • Encourager le dialogue interculturel

  • Etre un lieu de sociabilité

  • Permettre au public un meilleur accès à l'information

  • Etre un lieu de dépôt et d'accès à la mémoire locale


C'est aussi l'occasion de dire ce que la bibliothèque n'est pas : ni une bibliothèque scolaire, ni une BU, ni un centre de documentation spécialisé, poser le principe de complémentarité vis-à -vis de ces établissements.

Présentation du territoire et de son service de lecture publique


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La bibliothèque municipale de Saint-Brieuc est placée sous l'autorité de la municipalité de la ville. Elle est constituée en réseau de trois bibliothèques. La bibliothèque dite "centrale" au centre ville, la bibliothèque du quartier de la Croix-Lambert, et le point lecture de Cesson.

La bibliothèque du centre ville a vocation à rayonner sur l'ensemble de la ville et de la CABRI, c'est pourquoi le choix de documents y est plus important.

Présentation de l'organisation


= les espaces et les types de supports + l'accès aux collections : gratuit ? libre-accès ? qu'est-ce qui est en prêt indirect et pourquoi ? Pourquoi DVD au centre ville et Cd audio à la CSL. Parler de la sonore.
Les bibliothèques de la ville sont organisées en espaces. On retrouve dans les trois bibliothèques du réseau :

  • Le Pôle adulte, destiné à l'acquisition et à la valorisation des fictions, documentaires et périodiques à destination des adolescents et des adultes

  • Le pôle jeunesse, destiné à l'acquisition et à la valorisation des fictions, documentaires et périodiques à destination des enfants.


On trouve au centre ville seulement :

Le pôle patrimoine, constitué à partir des confiscations révolutionnaires, et dont le fonds local est constamment enrichi

Le pôle multimédia
Et à la bibliothèque du quartier de Saint-Lambert uniquement:;

Le pôle Musique

la politique documentaire proprement dite

  • Les orientations et les priorités (orientation de la commune et comment on les a traduit)

  • Les critères de choix (grandes lignes : par rapport au public, les nouveaux supports)

Langue d'expression


compatibilité avec le budget imparti pour ce type d'ouvrages

actualité de l'information

véracité, exactitude, de l'information

représentation de la pluralité des opinions dans la mesure où ne contreviennent pas aux principes de la république

exclusions de certains types d'ouvrages (ouvrages scolaires, littérature grise etc.)

  • La notion de réseau ? = comment on évite les doublons, que certains titres se retrouvent dans l'une ou l'autre des bibliothèques)

  • La prise en compte de la demande des usagers : modalités et limites



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