TECHNOLOGIE
Collège
Document de travail
Document d’accompagnement du programme de l’enseignement de technologie pour la classe de cinquième
Philippe DURAND-TERRASSON
Professeur agrégé de Génie-Civil
Professeur du lycée Léonard de Vinci d’Antibes
Mai 2008
Table des matières
Table des matières 2
Compte rendu du groupe d’experts 3
Mai 2007 3
Juillet 2007 3
Octobre 2007 4
Novembre de décembre 2007 4
Premier trimestre 2008 6
Projet de programme 7
Introduction générale pour le collège 7
Classe de cinquième 7
I. Présentation 7
II. Contenus 8
Hypothèse de base 10
Exemple d’organisation 11
Thème de l’architecture 12
But 12
Approche 12
Découpage et exemple de séances. 13
Thème de l’énergie 15
But 15
Etude d’un système présent dans le laboratoire 16
Analogie par rapport aux installations de chauffage 16
Etude et réalisation d’un système photovoltaïque 16
Thème de l’urbanisation 18
But 18
Approches 18
Découpage et exemple de séances. 19
Thème des travaux publics 21
But 21
Ressources 21
Approches 21
Découpage et exemple de séances. 23
Problématique
Compte rendu du groupe d’experts Mai 2007
La technologie s’appuie sur le concret par un recours systématique à la manipulation.
Durant les 4 années de formation au collège, les élèves sont soit en investigation sur du matériel existant, soit en réalisation d’assemblage, soit en fabrication et ces activités pratiques occupent au moins la moitié du temps.
« Le thème retenu en 5ème permettra de s’appuyer sur les architectures de ponts, structures de bâtiments, solutions techniques d’ouvrages. On pourra aussi s’intéresser aux aménagements de bâtiment publics comme les collèges, les hôpitaux, les tours.
Juillet 2007
Octobre 2007
Novembre de décembre 2007
Le professeur de technologie informe des élèves sur les métiers
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