Compte rendu du groupe d’experts Mai 2007








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TECHNOLOGIE

Collège

Document de travail

Document d’accompagnement du programme de l’enseignement de technologie pour la classe de cinquième

Philippe DURAND-TERRASSON

Professeur agrégé de Génie-Civil

Professeur du lycée Léonard de Vinci d’Antibes
Mai 2008

Table des matières


Table des matières 2

Compte rendu du groupe d’experts 3

Mai 2007 3

Juillet 2007 3

Octobre 2007 4

Novembre de décembre 2007 4

Premier trimestre 2008 6

Projet de programme 7

Introduction générale pour le collège 7

Classe de cinquième 7

I. Présentation 7

II. Contenus 8

Hypothèse de base 10

Exemple d’organisation 11

Thème de l’architecture 12

But 12

Approche 12

Découpage et exemple de séances. 13

Thème de l’énergie 15

But 15

Etude d’un système présent dans le laboratoire 16

Analogie par rapport aux installations de chauffage 16

Etude et réalisation d’un système photovoltaïque 16

Thème de l’urbanisation 18

But 18

Approches 18

Découpage et exemple de séances. 19

Thème des travaux publics 21

But 21

Ressources 21

Approches 21

Découpage et exemple de séances. 23

Problématique

Compte rendu du groupe d’experts

Mai 2007


La technologie s’appuie sur le concret par un recours systématique à la manipulation.

Durant les 4 années de formation au collège, les élèves sont soit en investigation sur du matériel existant, soit en réalisation d’assemblage, soit en fabrication et ces activités pratiques occupent au moins la moitié du temps.

« Le thème retenu en 5ème permettra de s’appuyer sur les architectures de ponts, structures de bâtiments, solutions techniques d’ouvrages. On pourra aussi s’intéresser aux aménagements de bâtiment publics comme les collèges, les hôpitaux, les tours.

Juillet 2007









Octobre 2007



Novembre de décembre 2007






Le professeur de technologie informe des élèves sur les métiers
















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