Pré-jury du 2 décembre (8H30 – 18H)








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date de publication02.02.2018
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Chers étudiants de BA3,
Concerne : Pré-jury du 2 décembre (8H30 – 18H)
Pour rappel, le pré-jury du 2 décembre a pour objectif de vous préparer à la remise finale, raison pour laquelle les documents demandés seront identiques pour chacune de ces échéances (relisez le programme et les grilles d’analyses en annexes !).

Afin de vous aider à préparer au mieux cette remise, je voudrais apporter les précisions suivantes quant aux attendus :
Plan-masse (par groupe) :

Documents demandés : idem jury du 28.10.

Il s’agit de réafficher les documents concernant votre plan-masse (y compris maquette), que vous avez eu l’occasion d’améliorer durant la semaine Projet, si vous le jugiez nécessaire.
Projet d’architecture (individuel) :

Il s’agit de développer plus en détail uniquement la zone du plan-masse déterminée collégialement, et qui fera l’objet principalement d’ensemble de logements, pour étudiants et pour chercheurs (càd familiaux).

Eléments de synthèse :

Analyse

Il s’agit de pointer le ou les éléments de l’analyse (1ère phase), et ce tant au niveau programmatique que contextuel, qu’il vous semble essentiel d’intégrer dans l’élaboration de votre projet, et d’en expliquer les raisons.

Plan-masse

Il s’agit de vous réapproprier individuellement cette zone du plan-masse tout en conservant les éléments principaux de la charte commune (2è phase), et d’en pointer le ou les éléments essentiels (forces et faiblesses), qu’il vous semble essentiel d’intégrer dans l’élaboration de votre projet, et d’en expliquer les raisons.

Parti

Par des schémas, il s’agit d’expliquer pourquoi et comment vous intégrer ces éléments de l’analyse et du plan-masse dans l’élaboration de votre parti d’architecture, en développant au minimum les aspects suivantes :

  • La répartition des différentes affectations (logements pour étudiants, logements familiaux (chercheurs & enseignants), éventuels services ULB, autres…)

  • La hiérarchie des espaces : public / collectif / privé

  • La relation des logements aux espaces extérieurs

  • Le système de distribution (accès, circulations horizontales, circulations verticales)

  • L’orientation des logements (vues, vis-à-vis, lumière, ensoleillement,…)

Tableau des quantifications :

Afin de pouvoir comparer vos différents projets, il vous faut établir chacun précisément ce tableau reprenant les informations suivantes (pour la zone développée en détail) :

  • P/S (surface de planchers construits / surface au sol)

  • nombre de M2 construits : M2 « logements pour étudiants » + M2 « logements familiaux » + M2 « autres affectations éventuelles » = M2 au total

  • nombre d’habitants : NOMBRE étudiants + NOMBRE habitants en familles = NOMBRE total

  • pour chaque type de logements : nombre et surface respectives

Illustrations d’ambiances :

Il s’agit de proposer le ou les points de vue qui vous permettent d’expliquer au mieux les atouts majeurs de votre projet (extérieurs et/ou intérieurs)  

Plans RDC avec le contexte élargi + étages (1/200) :

Il s’agit de permettre de comprendre les résolutions fonctionnelles proposées (aménagements intérieurs), et ce en fonction du contexte également (aménagements extérieurs).

Coupes / élévations– transversale(s) et longitudinale(s) avec le contexte élargi (1/200) :

Il s’agit de démontrer les qualités spatiales des espaces intérieurs (échelle humaine et usages) et ce en lien avec le contexte (dessin des aménagements extérieurs et des façades des bâtiments existants), ainsi que les qualités de composition en façades (tracé d’ombres).

Maquette dans le contexte élargi (1/200):

Avec structure et planchers + façades (pleins et vides) + aménagements extérieurs (végétations…)

3 typologies de logements - plans et coupes détaillés (1/50)  - facultatif pour le 02.12 :

Il s’agit de développer 3 typologies différentes de logements (au MIN 1 logement étudiant et 1 logement familial), sans oublier d’indiquer où ils sont situés dans l’ensemble bâti.

« Coupe de vie » en maquette (1/50) – facultatif pour le 02.12 :

Choisissant la zone de votre projet la plus qualitative, il s’agit de mettre en avant les enjeux majeurs de votre parti d’architecture.
! Dans le cadre du « concours », et afin de pouvoir comparer les propositions, il vous est demandé de respecter la grille d’analyse en annexe et les « documents types » proposés au sein de l’atelier !

Ces ‘documents types’ qui établissent la mise en page des documents de remise seront mis en ligne très bientôt, soyez vigilants à les respecter !
Quelques conseils généraux suite à la remise de l’esquisse :

° Engagement personnel sur la question du logement collectif :

Un des objectifs majeurs de notre atelier est la recherche concernant les enjeux du logement collectif dans la société d’aujourd’hui (et de demain). Et ici en particulier également :

  • la cohabitation des riverains et des étudiants

  • la cohabitation des étudiants et des familles

Relisez le contenu des conférences et le fruit de vos recherches collectives lors de l’analyse !

Prenez position à ce sujet, en démontrant de quelles façons votre proposition architecturale améliore la qualité de vie de ces différents usagers!

° Incidence du contexte :

Pour rappel, cet exercice a pour objectif majeur de vous permettre de démontrer votre capacité à développer un projet d’architecture de qualité qui s’inscrit dans un plan-masse développé à partir d’une analyse contextuelle et programmatique

Faites donc la démonstration de la lecture pointue que vous avez des forces et faiblesses du plan-masse que vous avez élaborez en groupe, en développant les opportunités que celui-ci présente selon vous.

° Prise en compte des contraintes programmatiques :

Même si nous souhaitons de votre part des visions prospectives quant aux questions liées aux logements collectifs, il est indispensable néanmoins d’ancrer vos recherches dans la réalité des contraintes programmatiques :

Pas de logements de superficies anormalement excessives (en particulier pour les logements étudiants – CF 18M2).

Veillez à ce que la proportion des espaces communs ne dépasse pas le tiers des surfaces privées.

Veillez à limiter les espaces de circulations.

° Qualités de compostion :

Il est indispensable que vous analysiez en détail des références de logements qui rejoignent vos préoccupations !!!

Pensez plutôt aux usages et aux usagers, qu’à un agglomérat de locaux !!!

Plans / coupes:

Evitez de travailler vos plans hors de leur contexte global (relations aux espaces extérieurs, orientations, vues,…).

N’oubliez de développer les qualités spatiales en travaillant en coupes.

Pensez à intégrer une cohérence structurelle entre les différents étages (trame).

Pensez à regrouper les points d’eau (en plan et en coupe !) – cf gaines techniques (trame).

Façades :

Pensez aux qualités de composition de vos façades en intégrant la qualité des vues que vous proposez de l’intérieur vers l’extérieur (trame - coupes).
Remarque :

Pour ce qui concerne la remise du 2 décembre, tous les documents peuvent être tracés à la main, pour peu que la mise en page type soit respectée, ainsi que les échelles demandées !

Cela reste une étape de travail, l’objectif est de vérifier avec vous votre état d’avancement pour chacun des attendus et de vous préparer ainsi au mieux au jury final.

N’oubliez pas d’afficher l’évolution de votre travail.
Quelques conseils particuliers :

° Participation à l’atelier des enseignants de « Structure » :

Sachant qu’un projet de cette ampleur se développe en intégrant la question structurelle au parti d’architecture, les enseignants de structure seront présents en atelier pour vous y aider dès ce vendredi 25 novembre (local 5 de 10 à 13H – s’inscrire sur la liste de passage à 10H !!!).

Voir le détail de leurs attendus qui sera posté sur le blog.
° Organisation de la remise du 2 décembre :

  • Affichage dans votre atelier à 8H30 (prise des présences), selon ordre de passage.

  • Affichage par groupe : plan-masse + projets individuels

  • Début du jury : 9H

  • Temps de présentation : 3 MIN par étudiant (allez à l’essentiel)

Pas de présentation orale du plan-masse par le groupe (les documents doivent être explicites).
En conclusion, et même si nous sommes conscients de l’envergure du travail demandé, n’oubliez pas de prendre du plaisir au travail ! Pour ce faire, je vous conseille de déterminez vos enjeux sans plus les remettre en question, afin de vous laisser le temps de composer votre projet en les y intégrant (pour ce faire, les grilles d’analyse peuvent vous aider à vérifier la cohérence de votre démarche), tout en vous réservant le temps nécessaire à la réalisation de vos planches (qui, pour rappel, peuvent rester des documents de travail pour ce qui concerne le pré-jury !!!).

Bon travail à tous !
Pour la BA3,

Christine Godfroid

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