Caractérisation
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Dominante disciplinaire ou thématique
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Le cas échéant, la structure de pilotage opérationnel et moyens administratifs et techniques dédiés
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Place du champ dans l’architecture globale de l’offre de formation du ou des établissements et du site
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Liens avec les écoles doctorales du site
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Liens avec les écoles (ingénieurs ou autres) et autres établissements du site
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Relations privilégiées avec le monde socio-économique ou culturel
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Relations privilégiées avec les structures de recherche
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Relations privilégiées avec l’international
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Organisation et pilotage spécifique du champ
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Dispositifs favorisant la coordination des formations.
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On pourra précisez le mode de fonctionnement du champ et ses relations avec les portails, composantes et autres organisations de l’établissement.
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Dispositifs favorisant la mutualisation des enseignements et des équipes pédagogiques
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Dispositif favorisant l’innovation pédagogique et les modalités variées d’enseignement
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Dispositif favorisant la participation des étudiants et diplômés au pilotage des formations
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Par exemple conseils de perfectionnement, évaluation des enseignements par les étudiants, réseaux d’anciens, etc.
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Autres éléments spécifiques d’organisation pour ce champ
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Par exemple la participation du monde socio-économique ou culturel
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