French 4900: seminar in french & francophone studies

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titreFrench 4900: seminar in french & francophone studies
date de publication12.07.2017
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(USU CRN 23657 Note: Content different from past years. Repeatable for credit).

Associate Professor of French email any time with questions

Office: Main 341-B TR 11:30-1:30, by appointment

TR 3-4:15 Classroom: Main 301
Texts and will be made available on Canvas/photocopies in class. is a useful free online dictionary. Le Petit Robert is in lab 004.

25% Dissertation (term paper 6 pages, requirements to be distributed)

15% Examen I

15% Examen II

15% Examen Final “take home,” DUE le jeudi 5 mai 23h59

10% Devoirs à rendre en classe (brefs)

20% Participation volontaire, effort (plus de 3 absences=note baissée)

A 93.5-100 C+ 77-79

A- 90-93.5 C 74-76

B+ 98-89 C- 70-73

B 84-86 D+ 67-69

B- 80-83 D 64-66, F 63 or less
This is the senior-level seminar course, aimed at practicing and improving proficiency levels in French conversation, comprehension, and writing skills, through a thematic approach to French cultures. Content ranges from early modern literature to up-to-date news multimedia. A survey of a range of select themes central to French and francophone culture today will be explored. All assignments, exams, readings, and expectations will be discussed in detail further in class.
IDEA Learning objectives: to improve expression of oneself in writing and orally in the French language and to further appreciation of and knowledge of French and francophone cultures. To learn vocabulary and technical terms.
Disabilities: Reasonable accommodation will be provided for all persons with disabilities. Contact the instructor or the DRC (435-797-2444)
Plagiarism: includes knowingly “representing…the work of another person as one’s own …without full and clear acknowledgment. It also includes the unacknowledged used of materials prepared by another person…” Penalties for plagiarism are severe. Tutors/friends/family may help you with homework (but you may not copy off another student), online dictionary and MSWord spell/grammar check are ok, but you may not use translation programs and nobody may write for you or give input on take-home final.

Note : le cours co 1/21
Le mardi 12 janvier Syllabus, intro, et Qu’est-ce que la francophonie?

pas en classe: regardez

Le jeudi 14 janvier pas en classe: Regardez 3 au choix (pick any 3 out of hundreds of francophone countries in Déstination Francophonie, watch and post at least 2 x 1-sentence comments on something you didn’t know before, in French on Canvas) : exemples, La Tunisie, ou Hanoï :, ou Sibérie :

ou la Mauritanie :, ou… etc. etc.
Le mardi 19 janvier pas en classe: and post at least 2 x 1-sentence comments on something you didn’t know before, in French on Canvas, based on francophonie videos you chose, above) + Regardez : DRDA La comédie française
Le jeudi 21 janvier venez en classe! Qu’est-ce que la francophonie? De François I, l’Académie française, la langue de Molière, à la francophonie postcoloniale mondiale, et l’avenir de la langue, textes de Molière et l’Académie distribués

Le mardi 26 janvier textes littéraires (distribués)

Le jeudi 28 janvier textes littéraires (distribués), discussion culture et littérature
Le mardi 2 février Paris Médiévale:

Une histoire Capitale:

Paris 1913:

Révolution Haussmann, l’architecture de Paris

Le jeudi 4 février Paris 2015 et les attentats/fusillade [PG13]:

Le mardi 9 février Discussion/lecture sur Paris en classe! Camus, L’hôte

Le jeudi 11 février pas en classe: Regardez Le jeudi 3 mars pas de classe: Regardez au labo/en ligne Film La grande vadrouille (2ème guerre mondiale)


Le jeudi 18 février: regardez/proposition de dissertation (abstract/subject of paper due)

Le mardi 23 février La justice, la crime: Albert Camus, “Reflection sur le Guillotine” (1957), extraits du roman, L’Étranger
Le jeudi 25 EXAMEN I 
Le mardi 1 mars L’environnement : “La Suisse sans glace,” “Sénégal, la vie qui change”

Les accords (21) 2015
Le lundi 7 mars-vendredi 11 mars SPRING BREAK/VACANCES DE PRINTEMPS
Le mardi 15 mars Les textes comiques littéraires, les dessins satiriques

Le jeudi 17 mars Le satire, une tradition française: video/audio

Devoir à rendre en ligne (à faire avec vidéo) avant 23h59 le jeudi 17 mars:

Le mardi 22 mars L’humour, le satire politique, et le comique en France. La liberté d’expression? La Fontaine et La Rochefoucauld, l’esprit 17ème siècle, extraits:

Je Suis Charlie. Charlie Hebdo et des dessins satiriques
Le jeudi 24 mars Review et discussion Si douce France?


Article: La difference entre des français?

Article: L’état en France:

Louis XIV “L’état, c’est moi”

Le mardi 5 avril pas de

Social issues: Religion, xenophobia, liberté d’expression, tolerance?

Être croyant en France

Laïcité 1905 et 2015:

Religions en France? L’islam et ses ‘-ismes’

DUE: Post 1 comment on CANVAS of something you learned

Le jeudi 14 avril : EXAMEN II
Le mardi 19 avril La pensée/la théorie: Cultural Mythologies/Art Roland Barthes 1957, Mythologies,

‘Le vin et le lait (bifteck/frites)’ pages 59-74
Le jeudi 21 avril La gastronomie et la cuisine en film, littérature, culture, et recette. Bon appétit! Texte: extrait de Brillat Savarin, Physiologie du goût 17ème siècle (pages 7-9 etc.)

Texte: extraits, Le Ménagier de Paris, 15ème siècle

Le savoir des chefs: Chef Guy Savoy, etc.

Le mardi 26 dissertation/term papers DUE !!!

L’amour: de la poésie des troubadours au contes africains contemporains. L’amitié: Essai de Michel de Montaigne sur L’amitié. Le film Le petit prince 2015. Film: Le Petit Prince, 2015

Le jeudi 28 Film: Le Petit Prince, 2015

Optional review/make-up sessions will be held with professor/tutors.


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