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TermES SES Lycée Verlaine Mr Guichard THEME N° 7A : "L’UE & LA DYNAMIQUE DE L’INTEGRATION REGIONALE"NB : en liaison étroite avec le Thème N°3 d'ECJS de Terminale. (Site de BRISES : http://brises.org/ses.php/Section/index/sectId/182/sectBranch/1/) Intro Gale : les grandes problématiques de "l’Union Européenne" ("UE") : (Doc N°0)
I)_ QU’EST-CE QUE "L’INTEGRATION EUROPEENNE" ? A)_ POURQUOI & COMMENT REALISER UNE INTEGRATION ? 1)_ Le projet des "fondateurs" : (Docs N°1 & N°2) ; [ECJS, Séquence2, séance1] a)_ 2 grands buts : (Vidéo : "La construction de l'Europe")
b)_ # méthodes pour y arriver : (5 Vidéos : "Les pères de l'Europe")
2)_ Des "intégrations possibles" aux "intégrations réalisées" : a)_ Les 5 niveaux possibles d’intégration : le schéma de B. Balassa : (Docs N°3 & 4) b)_ Les principales "ZEREM" existantes : (4 cartes) c)_ Ces # "ZEREM" ont réalisé des degrés # d’intégration : (Doc N°4, 2° col) B)_ L’UE EST PLUS QU’UNE SIMPLE "ZONE DE LIBRE-ECHANGE" : Intro : les étapes de l’intégration européenne : (Doc N°5) ; (BRISES, 1.1.1) ; (Schéma conceptuel de De Oliveira) 1)_ La mise en place du "Marché Unique" ("MU") & ses conséquences attendues : (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/action/politiques-communautaires/qu-est-ce-que-marche-interieur.html) a)_ Le Marché Unique : suppression des # types de "frontières" : (Docs N°6A & 6B) b)_ Les avantages attendus du MU : (Doc N°7) ; (BRISES, 1.1.2 + TD N°17 : Activités N° 433, 435, 414, 411) 2)_ Pourtant, cela ne débouche pas sur un marché sans "régulation" : a)_ Nécessité de politiques publiques assurant la "convergence" vers le développement : (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/action/politiques-communautaires/quoi-consiste-politique-regionale-union-europeenne.html) ; (BRISES, 1.2.3) ; (Doc N°8)
b)_ Certaines pratiques peuvent fausser la "concurrence" :
c)_ La "politique commune de la concurrence " ("PCC 1") de l’UE : (BRISES, 1.2.2) TD N°17 (Docs N° 11 à 14)
d) La "politique commerciale commune" ("PCC 2") de l'UE : (BRISES, 1.2.1) TD N°18 (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/action/politiques-communautaires/quelle-est-politique-commerciale-union-europeenne-ue.html)
C)_ L’UE DANS LA MONDIALISATION : TD N°18 1)_ L’UE dans les "REI mondiales" : a)_ L’UE dans le "commerce mondial" :
b)_ Les "IDE de l’UE" : (Doc N°17) 2)_ "Intégration régionale" & "mondialisation" : a)_ Les ZEREM sont à l’origine de 2 effets # : (Doc N°19) b)_ L’UE, un géant économique / aux autres ZEREM : (Docs N°20A & 20B) II)_ L’EUROPE POLITIQUE & SOCIALE : A)_ QUELLE EUROPE POLITIQUE ? (revoir votre Cours d'Hist-Géo) 1)_ Les institutions politiques européennes : [ECJS, Séquence2, séance3] a)_ Les # schémas du fonctionnement des Institutions :
b)_ Les "3 piliers" de l’UE : (Doc N°24) ; (Vidéo : "les 2° & 3° piliers") c)_ Le "principe de subsidiarité" : (Doc N°3, p. 299)
2)_ "Citoyenneté" & "identité" européennes : [ECJS, Séquence2, séance2] Intro : quelle "identité européenne" pour les français ? (Doc N°28) a)_ Qu'est-ce que la "citoyenneté européenne" ? (Doc N°27) (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/ue-citoyennete/citoyennete-europeenne/qui-est-citoyen-europeen.html) (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/ue-citoyennete/citoyennete-europeenne/quels-sont-droits-devoirs-du-citoyen-europeen.html) (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/ue-citoyennete/citoyennete-europeenne/pourquoi-charte-droits-fondamentaux.html) b)_ Qui défend les Droits du citoyen européen ? (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/ue-citoyennete/citoyennete-europeenne/qui-defend-droits-du-citoyen-europeen-union-europeenne.html) (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/ue-citoyennete/citoyennete-europeenne/qu-est-ce-que-cour-europeenne-droits-homme.html) c)_ "L'espace Schengen" : (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/ue-citoyennete/citoyennete-europeenne/qu-est-ce-que-espace-schengen.html) (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/approfondissements/accords-schengen.html) B)_ QUEL "MODELE SOCIAL" EUROPEEN ? (BRISES, 2.2.2) ; (BRISES, 2.2.3) (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/action/politiques-communautaires/qu-est-ce-que-europe-sociale.html) ; (Livre, pp. 308/310, Docs 1 à 6) 1)_ Où en est "l’Europe sociale" ? a)_ Que faut-il comprendre par Europe sociale ?
b)_ Un bilan actuel de l’Europe sociale :
2)_ Quels Pbs & quelles solutions pour l’Europe sociale ? a)_ Le Pb du "dumping social" en Europe :
b)_ Des thèses fort divergentes :
III)_ QUEL AVENIR POUR L’EUROPE ? A)_ L’UE, "ELARGISSEMENT" OU "DILUTION" ? 1)_ Les élargissements successifs de l’UE : [ECJS, Séquence2, séance1] (http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/union-europeenne/fonctionnement/enjeux-reformes/qu-est-ce-que-elargissement.html) (Tableau : "chronologie de l'Europe") ; (Carte des élargissements successifs) (Vidéo : "l'élargissement de l'UE en 2004") ; (Doc N°38) 2)_ Des choix fondamentaux, qu’il va bien falloir faire : (Doc N°39) a)_ Quelle harmonisation des réglementations ? (Vidéo : "Quelle langue pour l'UE") b)_ Quelle Europe politique ? (Vidéo : "Europe fédérale ou confédérale") B)_ 1° BILAN DE L’ELARGISSEMENT A 25 : (Vidéo : "l'UE à 15 était déjà à géométrie variable") 1)_ Les aspects positifs de l’élargissement : a)_ Les espoirs nés de l’élargissement : (Doc N°40) b)_ Un bilan économique globalement positif : (Doc N°41) 2)_ Les aspects négatifs de l’élargissement : a)_ Les risques liés à l’élargissement : (Doc N°40) ; (BRISES : Activité N° 431) b)_ Une intégration politiquement difficile : (Doc N°42) c)_ Un danger : l’intolérance envers les immigrants de l’Est : (Doc N°43) (voir le Diaporama de Jammes) ![]() |
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