Contribution des caue à la sensibilisation des publics aux paysages
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Contribution des CAUE à la sensibilisation des publics aux paysages INTRODUCTIONLe préambule de la convention européenne du paysage précise que : « Le paysage… … participe de manière importante à l’intérêt général, sur les plans culturel, écologique, environnemental et social, et … constitue une ressource favorable à l’activité économique, dont une protection, une gestion et un aménagement appropriés peuvent contribuer à la création d’emplois ; … concourt à l'élaboration des cultures locales et … représente une composante fondamentale du patrimoine culturel et naturel de l'Europe, contribuant à l'épanouissement des êtres humains et à la consolidation de l'identité européenne ; … est partout un élément important de la qualité de vie des populations : dans les milieux urbains et dans les campagnes, dans les territoires dégradés comme dans ceux de grande qualité, dans les espaces remarquables comme dans ceux du quotidien ; … constitue un élément essentiel du bien-être individuel et social, et … sa protection, sa gestion et son aménagement impliquent des droits et des responsabilités pour chacun ». La Convention précise qu’elle s‘applique à tous les paysages, remarquables, quotidiens ou dégradés, et qu’elle a pour objectif d’organiser la coopération européenne dans les domaines de la protection, la gestion et l’aménagement des paysages. Elle précise également que :« Chaque Partie met en œuvre la présente convention, en particulier ses articles 5 et 6, selon la répartition des compétences qui lui est propre, conformément à ses principes constitutionnels et à son organisation administrative, et dans le principe de subsidiarité, en tenant compte de la Charte européenne de l’autonomie locale. Sans déroger aux dispositions de la présente Convention chaque partie met en œuvre la présente Convention en accord avec ses propres politiques.» C’est pourquoi cette enquête s’adresse aux CAUE (Conseils d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement) compte tenu de leurs compétences et de leurs savoir-faire. Elle concerne plus particulièrement l’article 6-A visant la sensibilisation des publics aux paysages, et s’adresse sans distinction à tous les CAUE dans le but d’établir, d’après cet état des lieux, l’impact remarquable de ces organismes. Associations départementales de droit privé, les Conseils d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement sont issus de la loi sur l'Architecture du 3 janvier 1977, mentionnant :  « L'architecture est une expression de la culture. La création architecturale, la qualité des constructions, leur insertion harmonieuse dans le milieu environnant, le respect des paysages naturels ou urbains ainsi que du patrimoine sont d'intérêt public » Présents dans 87 départements, les CAUE font naître curiosité et intérêt pour l’architecture, l’urbanisme et l’environnement auprès du plus grand nombre, suscitent et organisent le débat autour des enjeux révélés par les mutations de l’environnement quotidien, provoquant autant d’occasions de participer à « cette culture en mouvement ». Destinés à sensibiliser pour développer la culture et la pédagogie à la qualité de l’aménagement et à la préservation de l’environnement, les CAUE développent l’esprit de participation des citoyens en créant des espaces de partage d’expériences. x I- LES MISSIONS DES CAUE EN MATIERE DE PAYSAGES Après avoir défini, dans une première partie, les prérogatives des CAUE, c’est-à-dire leurs missions, les outils employés et les partenaires qui agissent dans le sens de cette sensibilisation, II - LA SENSIBILISATION DES PUBLICS ADULTES On verra dans une seconde partie comment sensibiliser les publics adultes, • notamment les différents acteurs de l’aménagement ; en conseillant les collectivités locales dans leurs choix d’aménagement et de développement impliquant le cadre de vie public, • et comment les CAUE prévoient des actions amenées à sensibiliser même les usagers pour engendrer une réflexion générale sur le devenir des paysages. Il s’agit en effet également de créer le climat nécessaire à leur protection et à leur transformation, conscient des enjeux. III - LA SENSIBILISATIONS DES PLUS JEUNES Sensibiliser, c’est aussi développer, dès le plus jeune âge et par le biais de publications, d'expositions, de colloques ou d'interventions de toutes sortes, une sensibilité culturelle et une exigence de qualité dans les domaines de l'architecture, de l'urbanisme et de l'environnement. Ainsi dans cette dernière partie seront répertoriées les différentes méthodes pédagogiques employées par les CAUE dans le cadre de la sensibilisation des jeunes publics en matière de paysages. x Le conseil d'administration d’un CAUE rassemble :
Il forme et conseille : • les élus à la connaissance des territoires et de leur mutation • les enseignants qui intègrent la connaissance de l'espace bâti et naturel dans leur projet pédagogique avec les enfants • les professionnels du cadre bâti, par des journées thématiques de réflexion et de travail, l'animation de chantiers pilotes, etc. Le C.A.U.E. mobilise divers financements :
L’appartenance des CAUE à un réseau fédératif national leur permet d’établir des liens, d’échanger des informations, de dialoguer au-delà de leur département et de participer aux débats nationaux. Certains CAUE sont organisés en Unions Régionales : les U.R.C.A.U.E visent à développer les actions des C.A.U.E. et assurent la coordination des missions des C.A.U.E. I - LES MISSIONS DES CAUE EN MATIERE DE PAYSAGES |
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